Theorie-oefeningen voor toelating conservatorium
In de afgelopen weken heb ik mijn dochter geholpen met haar toelating jazz aan het conservatorium van Maastricht. De theorie-oefeningen die ik daarvoor heb geschreven heb ik even op een rij gezet. Wie weet heeft iemand er iets aan. Alle opgaven zijn in het Engels, want dat is de voertaal bij de jazz-opleiding.
Theorie-oefeningen voor toelating conservatorium Meer lezen »
Deze inzingoefeningen is opgebouwd uit tertsen en secundes. Je begint met een eenstemmige melodie:
Hier is een inzingoefening waarbij er telkens dissonanten worden gecreëerd die weer opgelost worden.
Hier is een inzingoefening die gemakkelijk uit te leggen is, maar die verrassend lastig is om te zingen en ook verrassend lang boeiend blijft. Twee groepen zingen een majeur toonladder, en zetten daarbij na elkaar in. Maar in plaats van in tertsen, zing je in secundes:
Hier is een inzingoefening die specifiek bedoeld is om septiem-akkoorden te zingen. In deze warm-up zingen alle stemmen diatonisch (dat wil zeggen: volgens de toonladder). De trappen die worden gezongen zijn achtereenvolgens: I–II–IV, II–III–VI, IV–III–II–I. De vijfde trap is vermeden omdat dat minder consonant is, met de tritonus tussen de terts en de septiem.
In de volgende inzingoefening wordt de kwintencirkel doorlopen in mineur. We beginnen eenstemmig:
In veel van de inzingoefening die ik heb bedacht bestaan de melodieën voornamelijk uit secundes. Daarom eens een ander uitgangspunt. In deze oefening geen secundes, maar wel veel kwintsprongen. We beginnen de oefening met de volgende melodie:
In deze inzingoefening ontstaat er steeds een dissonant tussen de grondtoon van de akkoorden en de septiem die daaronder wordt gezongen. De inzinger is driestemmig. De oefening ligt het beste voor vrouwenstemmen:
Deze inzingoefening begint met een eenvoudige lijn die op is gebouwd als een sequens: